Trwa ładowanie...

Cenimy Twoją prywatność

Kliknij "AKCEPTUJĘ I PRZECHODZĘ DO SERWISU", aby wyrazić zgodę na korzystanie w Internecie z technologii automatycznego gromadzenia i wykorzystywania danych oraz na przetwarzanie Twoich danych osobowych przez Wirtualną Polskę, Zaufanych Partnerów IAB (876 partnerów) oraz pozostałych Zaufanych Partnerów (403 partnerów) a także udostępnienie przez nas ww. Zaufanym Partnerom przypisanych Ci identyfikatorów w celach marketingowych (w tym do zautomatyzowanego dopasowania reklam do Twoich zainteresowań i mierzenia ich skuteczności) i pozostałych, które wskazujemy poniżej. Możesz również podjąć decyzję w sprawie udzielenia zgody w ramach ustawień zaawansowanych.


Na podstawie udzielonej przez Ciebie zgody Wirtualna Polska, Zaufani Partnerzy IAB oraz pozostali Zaufani Partnerzy będą przetwarzać Twoje dane osobowe zbierane w Internecie (m.in. na serwisach partnerów e-commerce), w tym za pośrednictwem formularzy, takie jak: adresy IP, identyfikatory Twoich urządzeń i identyfikatory plików cookies oraz inne przypisane Ci identyfikatory i informacje o Twojej aktywności w Internecie. Dane te będą przetwarzane w celu: przechowywania informacji na urządzeniu lub dostępu do nich, wykorzystywania ograniczonych danych do wyboru reklam, tworzenia profili związanych z personalizacją reklam, wykorzystania profili do wyboru spersonalizowanych reklam, tworzenia profili z myślą o personalizacji treści, wykorzystywania profili w doborze spersonalizowanych treści, pomiaru wydajności reklam, pomiaru wydajności treści, poznawaniu odbiorców dzięki statystyce lub kombinacji danych z różnych źródeł, opracowywania i ulepszania usług, wykorzystywania ograniczonych danych do wyboru treści.


W ramach funkcji i funkcji specjalnych Wirtualna Polska może podejmować następujące działania:

  1. Dopasowanie i łączenie danych z innych źródeł
  2. Łączenie różnych urządzeń
  3. Identyfikacja urządzeń na podstawie informacji przesyłanych automatycznie
  4. Aktywne skanowanie charakterystyki urządzenia do celów identyfikacji

Cele przetwarzania Twoich danych przez Zaufanych Partnerów IAB oraz pozostałych Zaufanych Partnerów są następujące:

  1. Przechowywanie informacji na urządzeniu lub dostęp do nich
  2. Wykorzystywanie ograniczonych danych do wyboru reklam
  3. Tworzenie profili w celu spersonalizowanych reklam
  4. Wykorzystanie profili do wyboru spersonalizowanych reklam
  5. Tworzenie profili w celu personalizacji treści
  6. Wykorzystywanie profili w celu doboru spersonalizowanych treści
  7. Pomiar efektywności reklam
  8. Pomiar efektywności treści
  9. Rozumienie odbiorców dzięki statystyce lub kombinacji danych z różnych źródeł
  10. Rozwój i ulepszanie usług
  11. Wykorzystywanie ograniczonych danych do wyboru treści
  12. Zapewnienie bezpieczeństwa, zapobieganie oszustwom i naprawianie błędów
  13. Dostarczanie i prezentowanie reklam i treści
  14. Zapisanie decyzji dotyczących prywatności oraz informowanie o nich

W ramach funkcji i funkcji specjalnych nasi Zaufani Partnerzy IAB oraz pozostali Zaufani Partnerzy mogą podejmować następujące działania:

  1. Dopasowanie i łączenie danych z innych źródeł
  2. Łączenie różnych urządzeń
  3. Identyfikacja urządzeń na podstawie informacji przesyłanych automatycznie
  4. Aktywne skanowanie charakterystyki urządzenia do celów identyfikacji

Dla podjęcia powyższych działań nasi Zaufani Partnerzy IAB oraz pozostali Zaufani Partnerzy również potrzebują Twojej zgody, którą możesz udzielić poprzez kliknięcie w przycisk "AKCEPTUJĘ I PRZECHODZĘ DO SERWISU" lub podjąć decyzję w sprawie udzielenia zgody w ramach ustawień zaawansowanych.


Cele przetwarzania Twoich danych bez konieczności uzyskania Twojej zgody w oparciu o uzasadniony interes Wirtualnej Polski, Zaufanych Partnerów IAB oraz możliwość sprzeciwienia się takiemu przetwarzaniu znajdziesz w ustawieniach zaawansowanych.


Cele, cele specjalne, funkcje i funkcje specjalne przetwarzania szczegółowo opisujemy w ustawieniach zaawansowanych.


Serwisy partnerów e-commerce, z których możemy przetwarzać Twoje dane osobowe na podstawie udzielonej przez Ciebie zgody znajdziesz tutaj.


Zgoda jest dobrowolna i możesz ją w dowolnym momencie wycofać wywołując ponownie okno z ustawieniami poprzez kliknięcie w link "Ustawienia prywatności" znajdujący się w stopce każdego serwisu.


Pamiętaj, że udzielając zgody Twoje dane będą mogły być przekazywane do naszych Zaufanych Partnerów z państw trzecich tj. z państw spoza Europejskiego Obszaru Gospodarczego.


Masz prawo żądania dostępu, sprostowania, usunięcia, ograniczenia, przeniesienia przetwarzania danych, złożenia sprzeciwu, złożenia skargi do organu nadzorczego na zasadach określonych w polityce prywatności.


Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień Twojej przeglądarki oznacza, że pliki cookies będą umieszczane w Twoim urządzeniu końcowym. W celu zmiany ustawień prywatności możesz kliknąć w link Ustawienia zaawansowane lub "Ustawienia prywatności" znajdujący się w stopce każdego serwisu w ramach których będziesz mógł udzielić, odwołać zgodę lub w inny sposób zarządzać swoimi wyborami. Szczegółowe informacje na temat przetwarzania Twoich danych osobowych znajdziesz w polityce prywatności.

Rodzice nie powinni wymuszać na małych dzieciach lepszych ocen

Avatar placeholder
01.12.2016 22:39
Rodzice nie powinni wymuszać na małych dzieciach lepszych ocen
Rodzice nie powinni wymuszać na małych dzieciach lepszych ocen

Nowe badania ze Stanowego Uniwersytetu w Arizonie (ASU) sugerują, że rodzice nie powinni dręczyć ocenami i zajęciami pozalekcyjnymi młodych uczniów, zwłaszcza jeśli takie ambicje są realizowane kosztem umiejętności społecznych i życzliwości.

Według badania możemy w ten sposób uniemożliwić dziecku dobre przystosowanie się i odnoszenie sukcesów w późniejszym życiu.

"W celu wspierania dobrego samopoczucia i sukcesów szkolnych w najistotniejszych latach we wczesnej młodości dziecka, nasze wyniki sugerują, że rodzice powinni podkreślić znaczenie życzliwości i szacunku dla innych, co najmniej tak samo, jak ich wyników w nauce i pozaszkolnych osiągnięć" - powiedział Suniya Luthar, profesor Fundacji Psychologii na ASU i jeden ze współautorów badania.

Badanie koncentruje się na postrzeganiu wartości wśród rodziców 506 uczniów klas szóstych z zamożnej społeczności. Dzieci poproszono o uszeregowanie w kolejności trzech z sześciu rzeczy, które mają znaczenie dla ich rodziców. Trzy wartości dotyczyły osobistych sukcesów, takich jak dobre stopnie i późniejsza kariera, a pozostałe trzy dotyczyły dobroci i przyzwoitości wobec innych.

Zobacz film: "Rozwój odporności u dzieci"
Ambicje rodziców sprawiają, że dzieci gorzej radzą sobie praktycznie w każdej dziedzinie szkolnego życia
Ambicje rodziców sprawiają, że dzieci gorzej radzą sobie praktycznie w każdej dziedzinie szkolnego życia (Shutterstock)

Naukowcy zbadali wzory oceny na podstawie postrzegania przez dzieci znaczenia osiągnięć ich rodziców. Te wzory zostały porównane z pracą w szkole i działaniami dzieci mierzonymi średnią ocen i zachowaniem w klasie.

Autorzy starali się ustalić, czy były różnice w sposobie, w jaki dzieci funkcjonowały z punktu widzenia psychologii i szkoły, na podstawie wartości rodziców. Wyniki wykazały, że matki i ojcowie uważali, że to osiągnięcia, a nie na życzliwość interpersonalna odgrywa kluczową rolę w rozwoju osobistym dziecka i nauce.

Najlepsze rezultaty osiągnęły dzieci, które uważały, że ich rodzice cenią życzliwość wobec innych tak samo, a nawet bardziej, niż osiągnięcia. Znacznie gorsze wyniki odnotowano wśród dzieci, które uważały, że rodzice bardziej cenią ich osiągnięcia niż bycie miłym dla innych.

U tych dzieci można było zaobserwować objawy, takie jak depresja i lęk, odgrywanie zachowań i niższą samoocenę, a także więcej krytyki rodzicielskiej. I paradoksalnie, biorąc pod uwagę wysokie wymagania rodziców, uczniowie mieli również niższe oceny, a nauczyciele, twierdzili, że mają problemy z nauką i zachowaniem.

ZOBACZ TAKŻE:

Odkrycia podkreślają wartość bycia zorientowanym społecznie.

"Jest to korzystne dla dzieci, aby być silnie związanym z ich siecią społeczną, a skupiając się zbytnio na walidacji zewnętrznej (takiej jak stopnie, pozalekcyjne wyróżnienia) ich poczucia własnej wartości, może to prowadzić do większej niepewności, lęku i ogólnego niepokoju" - powiedziała Luthar.

Zaskakujące w badaniu, było to, jak mocno psychologiczna i akademicka wydajność dzieci, była uzależniona do tego, na czym, według dzieci, rodzicom zależało najbardziej. I nie ma większego znaczenia dla szkodliwości tego podejścia, czy oboje rodziców, czy tylko jedno z nich podkreślało wartość osiągnięć.

"Wydaje się, że podkreślanie życzliwości jako priorytetu nie może powodować zniechęcenia do osiągnięć, ponieważ okazało się, że te dzieci zachowują się właściwie w stosunku do wszystkich, również szkoły" - wyjaśnia Lucia Ciciolla ze Stanowego Uniwersytetu Oklahoma.

Sytuacja się zmieniała, kiedy dzieci uważały, że ich rodzicom zależało najbardziej na osiągnięciach. Prawdopodobnie jest to związane z tym, jak rodzice przekazywali tę informację i jeśli dziecko odebrało to jako krytykę, miało słabsze wyniki w każdej dziedzinie.

Oceń jakość naszego artykułu: Twoja opinia pozwala nam tworzyć lepsze treści.
12345
Polecane dla Ciebie
Pomocni lekarze