Rozwój dziecka - 4 lata

Fizyczny rozwój 4-latka obejmuje dużo większą sprawność niż do tej pory. Maluch sprawnie wchodzi i schodzi ze schodów na dwóch nogach i w wyprostowanej pozycji, trzymając się poręczy. Dziecko potrafi sprawnie biegać, ruszać i zatrzymywać się, a nawet robić w biegu zwroty. W repertuarze dziecka pojawiają się nowe zabawy, takie jak zabawa w berka, jazda na rowerku, wspinanie się na różnorodne przeszkody. Maluch coraz lepiej łapać piłkę i rzucać nią, co robi coraz sprawniej. Niektóre zaczynają także kozłować piłką.

Ciekawość i duża aktywność dziecka sprawia, że niektórzy rodzice najchętniej zamknęliby je w czterech ścianach. Lepiej jest pozwolić maluchowi na odkrywanie świata. Trzeba jednak zawsze kontrolować, na jaki pomysł wpadło właśnie dziecko.

Jeśli chce się wspinać po czymś wysokim, z czego mogłoby spaść i zrobić sobie krzywdę, lepiej wytłumaczyć mu, że tak wysokie przeszkody są lepsze dla większych dzieci i zaproponować coś w zamian, na przykład niższą przeszkodę. Dziecko jeszcze nie potrafi samo ocenić, jakie mogą być skutki upadku z dużej wysokości. Reagowanie krzykiem i groźbami (że dziecko zaraz wybije sobie zęby) może nie dać oczekiwanego skutku.

Czteroletnie dziecko to mały odkrywca, także w sferze intelektualnej. Zadaje trudne pytania dorosłym, eksperymentuje z nowymi bodźcami, chętnie maluje i tworzy – wykleja, wycina, lepi z plasteliny, itp. Budowanie z klocków pobudza wyobraźnię przestrzenną dziecka. Świetną rozrywką i mobilizacją rozwoju dziecka są także bajki. Pozwalają one dziecko uczyć się o świecie i zaspokajać ciekawość. W tym wieku maluch może w nieskończoność słuchać tej samej bajki.

Czteroletni maluch powoli zaczyna rozróżniać litery od innych kształtów, a niektóre dzieci potrafią nawet drukowanymi literami zapisać swoje imię. Poproszone, dziecko bez problemu układa przedmioty czy zabawki według koloru lub kształtu. Większość dzieci w tym wieku umie także liczyć do 10.

W wieku czterech lat wyobraźnia jest bardzo ważna dla dziecka. Bardzo często zdarza się, że dziecko ma trudności z odróżnianiem fantazji od rzeczywistości. Konfabulowanie w tym wieku jest normalne, wiąże się z niesamowitą wyobraźnią dziecka, a także z coraz lepszą umiejętnością mowy. Dzieci w tym wieku uczą się ciągle nowych słów, używają około 2 tys.

Rozwój emocjonalny czterolatka łączy się z nowymi uczuciami, takimi jak wstyd, duma, wina, zazdrość. Dziecko lubi pochwały, jest z siebie dumne, kiedy je słyszy, ale jednocześnie bardzo przeżywa porównywanie z innymi, jeśli wypada negatywnie. Już w tym wieku trzeba uczyć dziecko, że tak naprawdę wszystkie emocje są ważne, trzeba sobie umieć z nimi radzić.