rozwój fizyczny dziecka w wieku przedszkolnym

Drabinki gimnastyczne są wszechstronnym przyrządem, z którego mogą korzystać wszyscy domownicy, niezależnie od wieku. Nie zabierają dużo miejsca - w każdym domu znajdzie się kawałek ściany, przy której można je postawić. Poprawiają m.in. kondycję i zapewnia prawidłowy rozwój psychoruchowy dziecka. Jakie są inne zalety korzystania z drabinek gimnastycznych? Oto kilka najważniejszych powodów, dla których warto je mieć.

Joga dla dzieci to świetny pomysł na rozwój fizyczny i emocjonalny dziecka. Pomaga rozładować napięcie i stres, a także ma pozytywny wpływ na ogólny stan zdrowia dziecka. Wielu rodziców uważa, że ze względu na żywiołowy charakter najmłodszych, ta forma aktywności nie jest dla nich odpowiednia. Warto mieć jednak na uwadze, że dzięki specjalnemu dopasowaniu ćwiczeń do wieku i temperamentu dzieci, maluchy mogą czerpać mnóstwo korzyści z jogi. Jak wygląda joga dla dzieci? Jakie są korzyści z uczestniczenia w tych zajęciach?

Rozwój fizyczny dziecka to złożony proces, który u każdego może przebiegać nieco inaczej - zmienna jest długość trwania, tempo oraz poziom. Co się z tym wiąże, dzieci będące w podobnym wieku mogą istotnie się między sobą różnić. Nie zawsze jednak jest to nieprawidłowością, lecz niewątpliwie warto mieć ów rozwój na uwadze oraz starać się go skutecznie wspierać.

Wiek przedszkolny, czyli okres średniego dzieciństwa, trwa od 4. do 6. roku życia. Następuje wówczas znaczny rozwój motoryczny i sensoryczny umożliwiający poruszanie się dziecka w najbliższym otoczeniu i docieranie do interesujących obiektów. Dzieci przedszkolne charakteryzuje silna potrzeba ruchu, tzw. głód ruchu, stanowiący podstawę ich ogromnej ruchliwości. Rozwój fizyczny dziecka odznacza się też znacznymi postępami w zakresie czynności samoobsługowych – mycia rąk, samodzielnego korzystania z toalety, ubierania się i spożywania posiłków. Doskonali się motoryka duża i mała oraz zmieniają się proporcje sylwetki dziecka.

Dzieci zazwyczaj chętnie uprawiają różne sporty i wykonują rozmaite ćwiczenia. Ale uwaga! Nie wszystkie ćwiczenia są odpowiednie dla rosnących organizmów. Dowiedz się, jakich ćwiczeń nie powinny wykonywać kilku- i kilkunastolatki. Oczywiście jest grupa ćwiczeń, które dzieci powinny wykonywać jak najczęście, aby zachować zdrowie i prawidłową sylwetkę oraz postawę.

Rozwój 5-latka obejmuje coraz większą ruchliwość i energię, ciekawość świata, a także sprawniejszą umiejętność mowy. Niektóre z chęcią rozpoczynają w tym wieku naukę pisania i czytania, inne jeszcze nie są tym zainteresowane – żadna z tych sytuacji nie jest powodem do niepokoju. Dzieci budują w tym wieku poprawne zdania, znają około 2 tys. słów.

Biologiczny rozwój dziecka w wieku szkolnym, czyli 6-10 lat, nie jest gwałtowny ani przełomowy. Dzieci w tym wieku różnią się wagą, wzrostem, rozwojem biologicznym, sprawnością fizyczną. W tym czasie jednak dziecko kończy okres dzieciństwa i wchodzi w fazę dojrzewania płciowego. Rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym polega na tym, że przechodzi ono z dzieciństwa do młodości. Wiek 6-10 lat to okres tak zwanej stabilizacji. Dziecko, które idzie do szkoły, jest silniejsze i dojrzalsze.

Rozwój manualny dziecka w wieku przedszkolnym pozwala mu na wykonywanie wielu czynności, do których potrzebne są sprawne ręce, a szczególnie palce. Sprawność motoryczna oznacza nie tylko naukę malowania czy pisania, ale także umiejętność samodzielnego zasznurowania butów czy zapięcia guzików. Aby rozwój motoryczny dziecka przebiegał prawidłowo, potrzebne jest wykonywanie różnych zabaw plastycznych, rysunkowych, wycinankowych czy konstrukcyjnych.

Rozwój psychomotoryczny dziecka w wieku przedszkolnym cechują duże osiągnięcia. Maluch wkraczający w okres tzw. średniego dzieciństwa ma już wszystkie zęby mleczne, swobodnie porusza się, chodząc i biegając, jest dość samodzielny w zakresie samoobsługi. Zmiany dotyczące wzrostu i wagi ciała nie są tak intensywne jak w poprzednim okresie życia, jednak następuje wyraźne wydłużenie postawy pod wpływem szybkiego rośnięcia kończyn.

Rozwój 4-latka zadziwia wielu rodziców. Jeszcze niedawno taki szkrab ledwie mówił, teraz ma setki pytań na minutę. Maluch porusza się już biegiem, a jego aktywność wyczerpuje nawet najbardziej energicznego rodzica. Można już bez obaw zdjąć barierki ochronne ze schodów – dziecko umie po nich chodzić bez problemu, chociaż lepiej nie zachęcać go do biegania po nich.

Od chwili narodzin dzieci są częstymi gośćmi u pediatry. Im dziecko starsze, tym rzadziej udajemy się z nim do lekarza. Kiedy lekarze pracowali w szkole, każda mama mogła być spokojna, ponieważ jej dziecko miało regularną opiekę medyczną. Teraz, kiedy czasy się zmieniły, bardzo ważna stała się czujność mamy. Gdy dziecko chodzi już do szkoły, trzeba pamiętać, by regularnie chodzić z nim do pediatry lub odpowiednich specjalistów.

Za zaburzenia wzrostu przyjmuje się wszelkie problemy zdrowotne, które uniemożliwiają dziecku przyrost długości i masy ciała. Następstwem powyższych zaburzeń może być opóźnienie prawidłowego rozwoju fizycznego, dojrzewania płciowego i ostatecznie niski wzrost u nastolatków.

Kiedyś przedszkole znaczyło po prostu przedszkole. Każde zorganizowane było według tego samego schematu. Dziś rodzice mają całą gamę placówek profilowanych, nastawionych na zaspokajanie rozmaitych potrzeb i rozwijanie różnych zainteresowań dziecka. Czym więc powinni kierować się przy wyborze, by był on trafny? Przede wszystkim własnymi i dziecka potrzebami, możliwościami oraz oczekiwaniami. Rodzice powinni odpowiedzieć sobie na pytanie, czy ich dziecko potrzebuje w wieku lat 3 bogatego planu zajęć, intensywnej nauki, czy może wystarczy mu standard? Czy wolą tradycyjne metody wychowania i nauczania, czy raczej skłaniają się ku edukacji alternatywnej? W zależności od odpowiedzi, jakich sobie udzielą rynek edukacji przedszkolnej zaproponuje im placówkę o właściwym profilu.