Rodzaje zabaw dla dzieci

Zabawy manipulacyjne dla dzieci to inaczej rodzaj zabaw nazywanych funkcjonalnymi lub czynnościowymi. W trakcie takiej zabawy dziecko niczego nie tworzy - to najmniej skomplikowana zabawa dla dziecka, także bardzo małego. Dziecko rozwija najbardziej podstawowe zdolności manualne. Mogą to być na przykład czynności takie jak:

• trzymanie w rękach zabawek,
• stukanie jednym przedmiotem w drugi,
• dopasowywanie klocków do otworów,
• chwytanie i przenoszenie przedmiotów,
• nakładanie krążków na podłużny stojak do tego przeznaczony.

Przez niektórych badaczy rozwoju dziecka zabawy manipulacyjne są nazywane zabawami manipulacyjno-badawczymi. Oznacza to, że te proste czynności wymienione powyżej to także forma „eksperymentowania” z nowo poznawanym światem.

Zabawy konstrukcyjne to zazwyczaj zabawa klockami lub przedmiotami, które można na sobie układać, tworząc coś większego. Ten rodzaj zabawy dla dzieci pojawia się dość wcześnie, już w wieku kilku lat. Początkowo dziecko buduje, by po chwili zniszczyć swoją budowlę, nie zwraca też uwagi na jej stabilność czy wygląd - na tym etapie ważny jest sam proces budowania. Z wiekiem efekt końcowy zaczyna mieć coraz większe znaczenie.

Zabawy ruchowe dzieci są bardzo ważne dla ich prawidłowego rozwoju fizycznego. Zabawy ruchowe to takie czynności, jak:

• bieganie,
• skakanie,
• rzucanie piłką,
• rytmiczne chodzenie.

Każda z tych czynności rozwija inne umiejętności. Oprócz tego, podczas jednej zabawy można wykorzystywać kilka różnych form aktywności ruchowej - np. zabawa w klasy wymaga celnego rzucania kamyczkiem, skłonów oraz skakania. Zabawy tematyczne dla dzieci to inaczej zabawy naśladowcze, odgrywanie ról. Najbardziej popularną zabawą tematyczną, szczególnie wśród dziewczynek, jest zabawa w dom. Początkowo dziecko będzie samo udawało, że opiekuje się swoją lalką, jakby była jego dzieckiem. Chłopcy mogą np. przewozić samochodzikami różne przedmioty z jednego miejsca na drugie. W wieku przedszkolnym zaczyna się współpraca dzieci podczas tego rodzaju zabaw.

Zabawy dydaktyczne najczęściej pojawiają się dość późno. Zabawy dydaktyczne dla dzieci są przygotowane przez ich rodziców lub nauczycieli. Są to rozrywki ćwiczące pamięć, umiejętność współpracy w grupie czy rozwiązywania problemów, mające jednak element zabawy. Zwykle są do nich potrzebne specjalne zabawki. Zabawy terapeutyczne są wskazane dla dzieci z wadami wrodzonymi i rozwojowymi. W zależności od rodzaju i nasilenia wady stosuje się różne techniki wspomagające rozwój dziecka. Funkcje zabaw terapeutycznych to np.:

• poprawa sprawności fizycznej dziecka,
• doskonalenie rozpoznawania wzrokowego,
• poprawa koordynacji ruchowej,
• doskonalenie słuchu,
• poprawa wydolności fizycznej dziecka,
• poprawa poczucia własnej wartości dziecka (dziecko zauważa, że potrafi coś zrobić samo).

Zabawa z dzieckiem niepełnosprawnym wymaga od opiekuna umiejętności obserwacji i cierpliwości. Dzięki zabawie można zauważyć, jakie są potrzeby i możliwości dziecka, także tego, które rozwija się odmiennie od innych. Daje to dużą satysfakcję rodzicom czy opiekunom.