Zabawy ruchowe dla dzieci - rodzaje zabaw, przykłady

• Zabawy ze śpiewem

Ruch powinien być zharmonizowany z muzyką, jej rytmem i tempem. Tego rodzaju gry i zabawy poprawiają koordynację ruchową, wyrabiają poczucie rytmu i wpływają na umuzykalnienie dzieci.

• Zabawy orientacyjno-porządkowe

Dzieci uczą się umówionych znaków i sygnałów, tym samym ćwiczą umiejętność skupiania uwagi w trakcie zabawy, zwinność, zręczność i szybkość.

• Zabawy na czworakach

Gry i zabawy dla dzieci na czworakac likwidują krzywizny kręgosłupa i wpływają na kształtowanie prawidłowej postawy ciała. Wzmacniają też układ kostno-stawowy.

Zobacz odpowiedzi na pytania osób, które miały do czynienia z tym problemem:

• Czy taniec jest niebezpieczny dla kobiet w ciąży? - odpowiada lek. Izabela Ławnicka
• Jak wytłumaczyć dziecku, że nie ma się czasu na naukę? - odpowiada mgr Anna Rossa
• Co powoduje brak kontaktu z dzieckiem przy zabawie? - odpowiada lek. Aleksander Ropielewski

• Zabawy i gry bieżne

Są to na przykład wyścigi i inne zabawy, w których dzieci biegają. Zabawy te poprawiają pracę układu krążenia, oddychania, wspomagają przemianę materii i zwiększają wydolność fizyczną organizmu. Maluchy kształcą też pewne cechy charakteru, szczególnie ambicję i wytrwałość.

• Gry i zabawy rzutne

Jest to najbardziej atrakcyjna forma zabawy. Jej głównym założeniem jest rzucanie do celu lub na odległość. Dzięki temu dzieci mogą rozwijać umiejętność rzucania i celowania, poprawiają koordynację wzrokowo-ruchową, a także ćwiczą koncentrację.

W pierwszych okresach życia malucha, to rodzice decydują, jakie rodzaje zabaw dla dzieci będą wpływać na rozwój ruchowy niemowlaka. Gry i zabawy dla dzieci warunkują rozwój psychofizyczny dziecka. Jakie jeszcze korzyści przynoszą metody wychowania dziecka oparte na grach i zabawach ruchowych? Dziecko staje się bardziej wrażliwe i spostrzegawcze, zaczyna dostrzegać powiązania między przedmiotami.

• Berek – najpopularniejsza zabawa wśród dzieci. Osoba, która jest berkiem musi złapać inną osobę. Dotknięcie oznacza, że miano „berka” przechodzi na kolejne dziecko.
• Czerwono-zielone – osoba prowadząca trzyma w jednej ręce zieloną, a w drugiej czerwoną rzecz. Podniesienie zielonej rzeczy oznacza, że dzieci mają biec, czerwonej, że mają się zatrzymać. Ćwiczenie wpływa na rozwój fizyczny i koncentrację.
• Zbijak – jedno dziecko wchodzi do środka, pozostali tworzą koło wokół niego. Dzieci stojące na zewnątrz zbijają dziecko w środku, komu uda się trafić w nie piłką, wchodzi do środka. Zabawa poprawia refleks i kształtuje celność rzutów.

Maluch uczy się oceniać odległość, ciężar, wytrzymałość przedmiotów. To wszystko wpływa na wykształcenie logicznego myślenia. Zabawy dla dziecka poprawiają jego pamięć, pobudzają twórczą wyobraźnię i doskonalą wolę. Maluch uczy się samodzielności, pomysłowości, panowania nad sobą, dokładności i zdyscyplinowania. Nie można też zapominać o ludycznym charakterze gier, które oprócz tego, że uczą i wspomagają rozwój, wprowadzają radosny nastrój i dobre samopoczucie.