zmiany w edukacji

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaproponowało zmiany dotyczące prac domowych. Zgodnie z projektem zmiany mają posłużyć utrwalaniu wiedzy, rozwijaniu umiejętności oraz praktycznemu stosowaniu treści realizowanych podczas lekcji.

Ministra edukacji Barbara Nowacka podpisała rozporządzenie ograniczające liczbę lekcji religii w szkołach publicznych do jednej tygodniowo od 1 września 2025 roku. - Do tej pory młodzież miała więcej lekcji religii niż biologii, chemii, fizyki, WOS-u i edukacji dla bezpieczeństwa razem wziętych - podkreśla szefowa resortu.

Ministerstwo Edukacji Narodowej otrzymało od Rzecznika Praw Obywatelskich prośbę o modyfikację przepisów. Chodzi o to, by umożliwić pełnoletnim uczniom decydowanie o udostępnianiu ich ocen rodzicom. Czy wreszcie nastąpi przełom w dyskusji, która po raz pierwszy została poruszona w 2012 roku?

Uwaga, jaką dostała jedna z uczennic, wywołała ostrą dyskusję w internecie. Jej treść brzmiała: "Córka pije na lekcji". Reacja nauczyciela oburzyła wielu rodziców. Ich zdaniem polska szkoła wymaga zmian. Mają dosyć zakazów, które obowiązują ich dzieci.

Ta sprawa bulwersuje dużą część rodziców młodszych uczniów. Jedni na nadmiar prac domowych oburzają się tylko wśród znajomych, bo nie wierzą w zmiany. Inni o swoim niezadowoleniu z "przymusowej nauki" w domu zaczynają mówić coraz głośniej. W Polsce trwa dyskusja nad tym, czy prace domowe mogą być zniesione. Czy to może się udać?

Szkoła waldorfska to alternatywne podejście do edukacji. W Polsce szkoły waldorfskie są objęte nadzorem kuratorium, ponieważ są one traktowane, jako szkoły eksperymentalne. Do tej pory można było zapisywać dzieci do szkół podstawowych i gimnazjów działających na zasadach szkoły waldorfskiej. W większości przypadków są to szkoły niepubliczne, które funkcjonują jednak na takich zasadach co szkoły publiczne. Mimo wszystko szkoła waldorfska nie jest bardzo popularna w Polsce. Na czym polega szkoła waldorfska?

Reforma oświaty dotknie także dzieci w przedszkolach. Już teraz mówi się, że wiele placówek będzie musiało tak zorganizować swoją pracę, by działać w trybie dwuzmianowym. Taki pomysł nie podoba się rodzicom.

Dzieci z podstawówek będą musiały chodzić na lekcje na popołudnia? W wielu szkołach to nie do uniknięcia. Na dwie zmiany będą musieli uczęszczać do szkoły uczniowie w jednej z podlubelskich gmin. To efekt likwidacji gimnazjum i tego, że w placówkach zostaną uczniowie przyszłych klas siódmych. - W tym roku jeszcze jakoś się pomieścimy, ale za rok może być ciężko – mówi w rozmowie z WP parenting Teresa Kot, wójt gminy Jastków.

System edukacji w Polsce nieustannie się zmienia. Wszystko po to, by jak najlepiej wyedukować kolejne młode pokolenia. A jak jest w innych państwach? Poznaj ranking najlepszych systemów szkolnictwa na świecie.

Jak sobie poradzić z obowiązkami, gdy każde twoich dzieci uczy się w innym systemie edukacyjnym? Jak to pogodzić i się nie pogubić? Wie to doskonale Sylwia Bernacka z Katowic. Jej trójka dzieci chodzi do szkoły, ale każde z nich zaczęło naukę na innych zasadach. W podobnej sytuacji jest także Katarzyna spod Wrocławia.

To co stało się w Finlandii na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat przerosło oczekiwania nawet samych Finów. Ten skandynawski kraj, kiedyś tak bardzo zacofany gospodarczo, nie posiadający oprócz drewna żadnych zasobów naturalnych jest obecnie wzorem edukacji dla wielu znacznie lepiej rozwiniętych krajów na całym świecie, a szkoły w Finlandii są uważane za najlepsze na świecie.

W kwietniu przyszłego roku obecni szóstoklasiści po raz ostani napiszą "egzamin" podsumowujacy ich naukę w szkole podstawowej. Wielu z nich, wiedząc, że sprawdzian już do niczego im się nie przyda, straciło motywację, żeby go w ogóle pisać.

Prawo i Sprawiedliwość zapowiada konkretne zmiany w szkolnictwie. 6-latki zostaną w przedszkolach, gimnazja zostaną zlikwidowane, a zamiast testów będą obowiązywały wyłącznie egzaminy opisowe. To jednak tylko część pomysłów obejmującej rządy partii. PiS chce zmienić cały system edukacji w Polsce, począwszy od podstawówek, a na studiach kończąc. Czy reformy są potrzebne, a obietnice realne do spełnienia?