nauka dzieci (strona 11 z 12)

Szkoły wpadły na nowy sposób walki z nadwagą i otyłością wśród dzieci. Podczas zajęć lekcyjnych w klasach, uczniowe będą stali. Do takich kroków grono pedagogiczne przekonały wyniki badań.

Szkoła Kewstoke Primary School w Wielkiej Brytanii wprowadziła rozwiązanie, które ma pomóc w walce z nadwagą i otyłością wśród ich podopiecznych. Dzieci podczas lekcji w klasie, uczą się przez kilka godzin na stojąco. Grono pedagogiczne do takich kroków przekonały wyniki badań naukowych. Miały one potwierdzić nie tylko tezę, że jest to zdrowsze dla dzieci, ale także ma poprawić wyniki w nauce uczniów. Jak oceniają pomysł Brytyjczyków nasi lekarze specjaliści oraz pedagodzy? Sprawdziliśmy.

Większość dzieci w wieku 3 lat dopiero zaczyna mówić pełnymi zdaniami. Często nadal posługują się dziecięcym słownictwem, zrozumiałym tylko dla najbliższych. Bella Dewjatkina wówczas znała już 7 języków. Dziś ma 6 lat i włada 8 językami. Ludzie mówią, że jest geniuszem.

Czasami dzieje się tak, że kariera dziecka, które rozwija skrzydła w serialu bądź filmie, to jedynie zaspokojenie ambicji rodziców. Serialowi młodzi aktorzy na dalszą drogę życia rzadko kiedy wybierają kontynuację aktorstwa. Pamiętasz te gwiazdy sprzed lat? Oto jak potoczyło się ich życie! Zobacz także: Widziała skulone, zlęknione dzieci. Na dworcu w Brześciu założyła "wesołą" szkołę

"Kochaj Ziemię" to jeden z odcinków specjalnych Ulicy Sezamkowej.

Plan zajęć już poukładany, zostaje nam zatem pomyśleć teraz o dodatkowych zajęciach dla dzieci. Nauka języka czy sport? Jeśli już to jaki? Co wybrać i czym się kierować?

Nauka literek to ważna umiejętność, którą dziecko nabywa już w przedszkolu. Maluch w trakcie zabawy poznaje i oswaja się z nowymi dla niego rzeczami. Zazwyczaj przyswajanie umiejętności czytania zaczyna się w zerówce, gdy dziecko ma 6 lat. Tymczasem istnieje skuteczna nauka literek dla najmłodszych, czyli dzieci mających około 3 lat. Rozwój dzieci nigdy nie przebiega identycznie. Niektóre maluchy wcześniej zaczynają się interesować literkami i łatwiej je przyswajają.

Najważniejszych umiejętności, które przydają się w dorosłym życiu, dziecko uczy się samo. Zdobywa potrzebne kwalifikacje, zbierając nowe doświadczenia, kończąc dodatkowe kursy, czy tworząc relacje międzyludzkie, bo niektórych kompetencji podobno nie da się nauczyć na lekcjach.

Często jest tak, że kariera aktorska w młodym wieku negatywnie wpływa na późniejsze życie. Wystarczy spojrzeć na życiorys Macaulaya Culkina czy bliźniaczek Olsen, żeby wiedzieć, że aktorstwo w dzieciństwie nie zawsze wychodzi na dobre. Czasem jednak rodzice podejmują decyzję o wstrzymaniu kariery dziecka, aby pozwolić mu być... dzieckiem. Tak było w przypadku Granta Holmquista znanego szerzej jako Tyler/Carlos z ”Kac Vegas".

Pożegnanie z butelką dla niektórych dzieci bywa trudne. Picie mleka przez butelkę przypomina ssanie piersi i maluchowi kojarzy się z bezpieczeństwem, bliskością mamy, ukojeniem. Nic dziwnego, że niektóre maluchy nie tak łatwo rezygnują z „butelkowego nałogu”. Roczne dziecko powinno jednak stopniowo uczyć się picia z kubeczka, a butelka winna odejść w zapomnienie. Im dłużej rodzice zwlekają z odejściem od karmienia za pomocą butelki, tym trudniej dziecku przyzwyczaić się do nowych zmian w starszym wieku.

Pożegnanie ze smoczkiem może przebiegać bezproblemowo i jakby mimochodem. Jednak jeśli maluch jest mocno przyzwyczajony do ssania smoczka, a rodzice traktują go jako swoisty „uspokajacz” i panaceum na łzy dziecka, rozstanie ze smoczkiem może być dość trudne. Smoczek dla wielu rodziców jest wybawieniem, ponieważ pomaga uspokoić płaczącego maluszka, ułatwia zasypianie dziecka i daje mu poczucie bezpieczeństwa. Jednak nadchodzi w życiu dziecka taki moment, kiedy smoczka należy pożegnać.

Nauka ortografii nie musi być nudna i wyczerpująca. Jak ciekawie i aktywnie uczyć się ortografii? Jak zapamiętać zasady ortograficzne? Jak nie zniechęcić maluchów do nauki i zgłębiania tajników ortografii? W dobie coraz bardziej rozprzestrzeniającego się problemu dysleksji, dysgrafii i dysortografii warto wiedzieć, jak przeciwdziałać trudnościom w czytaniu i pisaniu.

Zastanawiasz się, czy posłać do szkoły sześciolatka czy może poczekać jeszcze rok? Jak przekonują duńscy naukowcy ze Stanford Graduate School of Education w Stanach Zjednoczonych, kilkulatki, które rozpoczęły swoją przygodę z edukacją rok później niż rówieśnicy, wykazują wyższy poziom samokontroli.

Na rekolekcjach w Gimnazjum nr 12 w Szczecinie rozdawano uczniom gumowe figurki płodów w 3D. Zdaniem organizatorów, miało to pomóc w wyjaśnieniu prawdy o biologicznym rozwoju życia człowieka. Zbulwersowani rodzice zawiadomili o sprawie media. Nie zgadzają się, by w taki niemoralny ich zdaniem sposób, uświadamiać dzieci. Fundacja Małych Stópek produkująca figurki odpowiada na zarzuty.

Psychologowie z Uniwersytetu w Indianie wykazali, że pierwsze słowa dziecka mogą wynikać z ich doświadczeń wizualnych. W ten sposób naukowcy kładą podwaliny dla nowej teorii tłumaczącej, jak niemowlęta uczą się języków. Odkrycie otwiera również nowe możliwości w leczeniu dzieci z deficytami językowymi i autyzmem.

Nowe badania ze Stanowego Uniwersytetu w Arizonie (ASU) sugerują, że rodzice nie powinni dręczyć ocenami i zajęciami pozalekcyjnymi młodych uczniów, zwłaszcza jeśli takie ambicje są realizowane kosztem umiejętności społecznych i życzliwości.

Dane z bazy Systemu Informacji Oświatowej są niekompletne i niewiarygodne. Nie podano m.in. odpowiedniej liczby uczniów, a przyznane samorządom pieniądze były nieprawidłowo naliczone - wynika z raportu NIK.

Według najnowszych badań dziewczynki osiągają lepsze wyniki w nauce, włączając w to nawet matematykę i fizykę – przedmioty typowo „męskie”. Czy to oznacza, że uczennice są traktowane przez nauczycieli inaczej? Czy płeć żeńska jest faworyzowana? Pytamy psychologów.

Nowe badania wykazały, że trudności z mówieniem występujące u dzieci są związane z trudnościami w nauce czytania w momencie, kiedy dzieci rozpoczynają szkołę.

W 1991 roku w islandzkim mieście Reykjavik powstała Alfaskolinn – Szkoła Elfów. Zajęcia dla osób zainteresowanych magicznym światem tych stworzeń odbywają się w każdy piątek i trwają po 3-4 godziny. Do tej pory dyplom ukończenia szkoły odebrało około 9 tys. osób. Czego uczy się w takiej szkole? Uczniowie dowiadują się, jak wyglądają i jak żyją wróżki, krasnoludki, trolle i elfy, a dodatkowo zgłębiają wiedzę na temat kultury islandzkiej. Oprócz zajęć teoretycznych studenci mają również lekcje w terenie, podczas których odwiedzają miejsca, w których podobno można czasem spotkać elfy i inne magiczne stwory.

Wrzesień coraz bliżej. Wielu rodziców już wybrało szkołę językową dla dzieci, ale ci niezdecydowani mają jeszcze chwilę czasu, by podjąć najlepszą decyzję dla swojego malucha. Nie jest bowiem sztuką zapisać pociechę do najdroższej lub najbardziej rozreklamowanej szkoły, ale wybrać taką, która da mu najlepsze perspektywy do rozwoju i doskonalenia umiejętności językowych. O wysokich standardach kadry dydaktycznej i przygotowaniu merytorycznym. Na co zwracać uwagę, o co pytać? Oto sześć praktycznych wskazówek od Arkadiusza Jaworskiego – filologa angielskiego i dyrektora w Cambridge English, które ułatwią ci podjęcie tak ważnej, a zarazem trudnej decyzji.

W wieku przedszkolnym ujawniają się różne uzdolnienia dzieci. Maluch rozwinie je tylko wtedy, kiedy będzie miał pewność, że robi coś dobrze. Jeśli rodzice zauważą, że ich pociecha lubi malować, nie tylko powinni chwalić rysunki i rozmawiać o nich z dzieckiem, ale także zakupić mu odpowiednie kredki i farby, aby miało możliwość wykorzystania swojej pomysłowości i wyobraźni. Talenty dzieci muszą być zauważane przez nauczycieli w przedszkolu, warto na ten temat porozmawiać z opiekunami.

Mieszkająca wraz z rodzicami w Londynie Kashmea Wahi dołączyła do elitarnego grona członków Mensy – stowarzyszenia zrzeszającego osoby, których iloraz inteligencji kwalifikuje do górnych dwóch procent populacji. W testach uzyskała najwyższy z możliwych wyników.

Brienne ma tylko trzy lata, a już wprawia w osłupienie dorosłych. Dziewczynka zna całą tablicę Mendelejewa i potrafi dokładnie wyjaśnić działanie niemalże wszystkich pierwiastków.

Rodzice mający wysokie oczekiwania co do osiągnięć dziecka sprawiają, że często lepiej radzi sobie ono w szkole. Jednak, jeśli te wymagania bardzo odbiegają od rzeczywistości, wyniki w nauce słabną – podają specjaliści z Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychologicznego.