Kontrowersyjny pomysł kurator oświaty. Rodzice i nauczyciele oburzeni pomysłem

Małopolska Kurator Oświaty wyraziła swoją opinię na temat nauki pisania dzieci w zerówkach. Jak przekazała nauczycielom Gabriela Olszowska przed rozpoczęciem roku szkolnego, nauczyciele przedszkolni powinni powstrzymać się od uczenia dzieci pisania, zakwestionowała również przeznaczonej dla tej grupy wiekowej podręczniki.

- Dostaliśmy "wytyczne" z których wynika, że nie możemy uczyć dzieci pisać i bardzo niewskazane jest, by dzieci miały też jakiekolwiek podręczniki. Nawet te dedykowane dla ich wieku - przekazała Onetowi jedna z nauczycielek.

- Mamy też nie uczyć dzieci kreślenia liter. Uzasadnienie, jakie nam podano, mnie osobiście ścięło z nóg. Otóż zdaniem pani kurator, my nauczyciele przedszkolni, jesteśmy do nauczania takiego nieprzygotowani i przez naszą niekompetencję wśród dzieci rośnie fala dysleksji i dysgrafii.

Stanowisko Olszowskiej poparła Dorota Dziamska, nauczycielka przedszkolna z wieloletnim stażem, a także Koordynator Ekspertów Ministerstwa Edukacji Narodowej, którzy piszą podstawy programowe. Jak powiedziała, "zerówka to nie miejsce na naukę pisania".

Olszowska tłumaczyła, że to tylko wytyczne, jej słowa miały stanowić przypomnienie, na co kładzie nacisk podstawa na tym etapie edukacji. Jak przekazała, to nie jest "nacisk na pisanie i na wypełnianie zadań z podręczników".

"W tym wieku najbardziej potrzebne są gry i zabawy wprowadzające elementy pisma. Rysowanie, malowanie, kolorowanie liter, zabawy literami – układanie liter drukowanych z patyczków, pisanie izolowanych liter np. na piasku" - doprecyzowała w specjalnym oświadczeniu Olszowska.

Na tekst zareagowało także MEN.

"Wyrażone przez kurator stanowisko nie jest jednoznaczne z zakazem nauki pisania w tzw. zerówkach. Kurator nie kwestionuje autonomii nauczyciela do wprowadzania ćwiczeń wykraczających poza podstawę programową wychowania przedszkolnego. W ocenie MEN jest oczywiste, że nauczyciel może wprowadzać ćwiczenia z np. nauki pisania jako zajęcia dodatkowe, jeśli dzieci lub dziecko są na to gotowe" - przekazało Ministerstwo w mailu przesłanym Onetowi.

Uspokaja również rodziców, że nie muszą się martwić o zmiany w podstawie programowej. MEN nie planuje modyfikować wytycznych dotyczących nauki pisania i czytania w przedszkolach i zerówkach w Polsce.

Karolina Rozmus, dziennikarka Wirtualnej Polski

Masz newsa, zdjęcie lub filmik? Prześlij nam przez dziejesie.wp.pl