Rozwój dwulatka

Pierwsze urodziny są umownym zakończeniem wieku niemowlęcego. Dziecko wchodzi w następny okres życia, w którym czeka je opanowanie wielu nowych umiejętności, takich jak samodzielne chodzenie, bieganie, posługiwanie się mową czy kontrola nad potrzebami fizjologicznymi. Staje się również w coraz większym stopniu istotą społeczną, okazującą sympatię lub antypatię, nawiązującą przyjaźnie z rówieśnikami. Wzrasta jego samodzielność, niezależność i odrębność. Jest to okres głębokich zmian w psychice dziecka.

1. Rozwój motoryczny dziecka

a) Duża motoryka:

• Samodzielnie chodzi
• Chodząc potrafi ciągnąć za sobą zabawki
• Chodząc potrafi nieść dużą zabawkę lub kilka zabawek naraz
• Potrafi schylić się, podnieść coś z podłogi, wstać nie podtrzymując się niczego
• Potrafi chodzić tyłem
• Biega
• Staje na palcach
• Potrafi kopać piłkę
• Wchodzi i schodzi po schodach trzymając się poręczy

b) Mała motoryka:

Zobacz film: "Cyfrowe drogowskazy ze Stacją Galaxy i Samsung: część 1"

• Potrafi bazgrać na papierze
• Potrafi przewrócić pudełko do góry dnem, by wysypać jego zawartość
• Buduje wieże z dwóch lub więcej klocków

2. Rozwój mowy dwulatka

• Zawołane po imieniu, odwraca główkę w stronę skąd pochodził głos i patrzy na wołającego
• Prawidłowo pokazuje przedmioty słysząc ich nazwy
• Macha rączką i mówi „papa”
• Rozpoznaje nazwy znajomych osób, przedmiotów i części ciała
• Mówi szereg pojedynczych słów
• Buduje zdania z dwóch wyrazów – np. daj pić, co to?
• Wypełnia proste polecenia
• Powtarza słowa podsłuchane w rozmowie
• Porozumiewa się z wykorzystaniem ciała, przedmiotów i prostych słów

3. Rozwój osobisty i społeczny dwulatka

• Znajduje przedmioty ukryte (np. zabawkę ukrytą pod trzema kocykami)
• Umie wykonać najprostsze prace domowe
• Potrafi zdjąć z siebie dowolną część garderoby
• Zaczyna bawić się w udawanie
• Naśladuje zachowanie innych
• Rozpoznaje siebie na zdjęciach
• Chętniej bawi się z innymi dziećmi, nawiązuje relacje z rówieśnikami

4. Co umie dwulatek?

• Jest co raz bardziej samodzielny
• Ucieka, np. na spacerze, by zobaczyć z bliska coś, co go zaintrygowało, mimo tego kontroluje odległość, bo boi się rozstania
• Zaczyna być nieposłuszny, pojawia się niegrzeczne zachowanie
• Boi się rozstania, przy czym narasta to około 18 miesiąca życia, a powoli wygasa, gdy dziecko zbliża się do drugich urodzin
• Naśladuje mowę dorosłych, przy czym denerwuje się gdy coś mu nie wychodzi

5. Co powinno zaniepokoić w rozwoju dziecka?

• W wieku półtora roku, mimo wspierania rozwoju dziecka, maluch nie umie samodzielnie chodzić, nie mówi przynajmniej 2-3 słów
• Po kilku miesiącach chodzenia nie nauczyło się prawidłowego stawiana stóp: pięta – palec, albo chodzi wyłącznie na palcach
• W wieku 15 miesięcy nie zna przeznaczenia najprostszych sprzętów domowego użytku
• W wieku dwóch lat nie naśladuje działań ani słów innych osób, nie jest w stanie wykonać najprostszych poleceń, nie umie pchać przed sobą zabawki na kółkach