Pokazali sprawdzian ucznia. Nie wstrzelił się w klucz
Na facebookowym profilu "Pokój Nauczycielski" opublikowano sprawdzian ucznia szkoły podstawowej, który podzielił komentujących. Internauci spierają się, czy nauczycielka odpowiednio oceniła odpowiedź ucznia. "Pani ucząca z klapami na oczach. Zero myślenia" - piszą niektórzy.
Pokazali sprawdzian ucznia. "Pani ucząca z klapami na oczach"
W tym artykule:
Odpowiedzi pod klucz
Uczniowie piszący sprawdziany muszą zwykle udzielać odpowiedzi według klucza, czyli w sposób zgodny z oficjalnymi, przewidzianymi przez nauczyciela lub egzaminatora rozwiązaniami.
Tzw. klucz to zbiór poprawnych odpowiedzi lub schemat punktowania, który określa, jakie treści muszą się znaleźć w odpowiedzi, aby uzyskać maksymalną liczbę punktów. Oznacza to, że nawet jeśli uczeń poda poprawne rozwiązanie, ale nie jest ono ujęte w sposób przewidziany w kluczu, może otrzymać mniej punktów lub nie dostać ich wcale.
Dobrze obrazuje to zdjęcie klasówki ucznia szkoły podstawowej, zamieszczone na facebookowym profilu "Pokój Nauczycielski". Widać na nim następujące zadanie: "Babcia upiekła 16 babeczek. Dała Zuzi i Jackowi po trzy babeczki. Ile babeczek ma teraz babcia?".
Rodzice oburzeni postawą nauczycielki. Zobaczyli, co dzieje się w szkole.
Uczeń wykonał działanie: 16 - 6 = 10 i napisał, że babci zostało 10 babeczek. Mimo że odpowiedź była prawidłowa, nauczycielka skreśliła ją i napisała inne działanie: 16 - 3 - 3 = 10. Dopisała też, że "babcia ma teraz 10 babeczek".
Czy nauczycielka miała rację?
Klasówka nie była oceniana, uczeń dostał tylko pieczątkę "dobrze pracujesz" z uśmiechniętą buźką. Mimo to skreślenie odpowiedzi dziecka poróżniło komentujących. Część z nich pisze, że nauczycielka "ma klapy na oczach" i nazywa ją "zakałą zawodu". Inni podkreślają, że dobrze zrobiła, ponieważ uczeń nie wykonał wszystkich wymaganych działań.
Oto wybrane komentarze:
"Jestem nauczycielem i na takich pseudo nauczycieli aż mi się nóż w kieszeni otwiera. Zakała zawodu".
"Pani ucząca z klapami na oczach. Zero myślenia".
"No cóż - nauczyciel miał racje. Rozwiązanie wymaga dodatkowego działania: 3 + 3 = 6, 16 - 6 = 10 lub tak, jak napisała nauczycielka: 16 - 3 - 3 = 10. Tu nie chodzi tylko o wynik. We wszelkich testach i konkursach odlicza się punkty za brak działań i tzw. obliczenia w pamięci. To jest pierwsza klasa i trzeba nauczyć dzieci zapisu działań matematycznych".
"Większość egzaminów oceniana jest według klucza. Aby zadanie zostało zaliczone, często muszą się znaleźć w odpowiedzi odpowiednie słowa. Musi być również odpowiednio rozpisane zadanie. Nie jest to wymysł nauczyciela".
