Chcą skrócenia lekcji w szkole. Zmiana miałaby wejść w życie w marcu

Od dłuższego czasu trwa dyskusja na temat wynagrodzeń nauczycieli w Polsce. Zgodnie z projektem Ministerstwa Edukacji Narodowej, w tym roku pensje pedagogów mają wzrosnąć jedynie o 239 zł do 296 zł brutto, w zależności od wykształcenia i stopnia awansu zawodowego. Nauczyciele uważają jednak, że proponowane podwyżki są zdecydowanie za niskie i nie rekompensują lat stagnacji płacowej.

W odpowiedzi na tę sytuację Niezależny Związek Zawodowy Oświata Polska zaproponował skrócenie jednostki lekcyjnej.

"Uznaliśmy, że skoro aktualnie nie jest możliwe urealnienie wynagrodzenia, to konsekwencją tego jest zmniejszenie wielkości produktu - długości godziny lekcyjnej. W ślad za tym powinno też pójść skrócenie godziny rozliczeniowej zajęć pozalekcyjnych (m.in. nauczycieli przedszkola, psychologów, pedagogów)" - wyjaśniają przedstawiciele związku.

Propozycja spotkała się z żywą dyskusją w środowisku edukacyjnym. Zwolennicy wskazują, że skrócenie lekcji może pozytywnie wpłynąć na koncentrację uczniów, którzy mają coraz większe trudności z utrzymaniem uwagi przez 45 minut. Przeciwnicy obawiają się natomiast skutków budżetowych i organizacyjnych, sugerując, że konieczne może być dodanie dodatkowych godzin do planu zajęć.

Według danych przedstawionych przez NZZ Oświata Polska, w ciągu ostatnich 10 lat nauczyciele stracili 13 proc. w stosunku do przeciętnego wzrostu płac w gospodarce narodowej.

"Nauczyciele od dawna domagają się powiązania swoich wynagrodzeń z przeciętnym wynagrodzeniem w gospodarce lub z wynagrodzeniem minimalnym" - podkreślają związkowcy na swojej stronie.

Nie wiadomo jeszcze, ile szkół zdecyduje się na wprowadzenie skróconych lekcji od marca.

Źródła

1. Super Express