W tym artykule:
Zalety płynące z czytania
Naukowcy z brytyjskich uniwersytetów w Cambridge i Warwick sprawdzili, jak czytanie dla przyjemności wpływa na rozwój i kondycję psychiczną dzieci. W tym celu przebadali około 10 tysięcy małoletnich (w wieku 11-13 lat), z których połowa nie czytała książek we wczesnym dzieciństwie, a pozostali, mając od trzech do 10 lat, czytali dla przyjemności.
Dzieciom sprawdzono nie tylko skany mózgu, ale też wyniki w nauce. Przeprowadzono także testy poznawcze i kwestionariusze.
Okazało się, że dzieci, które w przeszłości czytały dla przyjemności, miały większą objętość mózgu, osiągały lepsze wyniki w szkole, lepiej mówiły, czytały i pisały, a przy tym przejawiały mniej problemów behawioralnych takich jak popadanie w konflikty, łamanie zasad i agresja.
Kolejność urodzenia ma wpływ na IQ
Jak długo czytać?
Naukowcy przestrzegają jednak, że także z czytaniem nie warto przesadzać. Optymalna liczba godzin w tygodniu, jaką dziecko powinno przeznaczać na tę czynność, wynosi około 12 godzin. Małoletni, którzy przeznaczają na książki zbyt dużo czasu, mogą bowiem przejawiać problemy ze zdrowiem związane m.in. z brakiem ćwiczeń i zbyt długim przebywaniem w pozycji siedzącej.
- Czytanie to nie tylko przyjemne doświadczenie. Powszechnie przyjmuje się, że inspiruje myślenie i kreatywność, zwiększa empatię i zmniejsza stres. Co więcej, znaleźliśmy znaczące dowody na to, że jest ono powiązane z ważnymi czynnikami rozwojowymi u dzieci, poprawiając ich funkcje poznawcze, zdrowie psychiczne i strukturę mózgu, które są podstawą przyszłej nauki i dobrego samopoczucia - powiedziała prof. Barbara Sahakian z wydziału psychiatrii Uniwersytetu w Cambridge, którą cytowała strona uniwersytetu.
Wyniki badania opublikowano w połowie lipca w naukowym czasopiśmie "Psychological Medicine".
Masz newsa, zdjęcie lub filmik? Prześlij nam przez dziejesie.wp.pl
