rozwój dziecka 2 letniego

2-letnia Natalka została potrącona przez rozpędzony samochód. Kierowca był pod wpływem alkoholu. Lekarze musieli amputować nóżkę dziewczynce. Potrzebna jest pomoc finansowa, aby można było zakupić dla poszkodowanej Natalki specjalistyczną protezę.

Zabawa towarzyszyła dzieciom od zawsze. Potocznie kojarzy się z dzieciństwem. Coraz częściej psycholodzy zwracają uwagę na fakt, że rodzice pozbawiają najmłodszych właśnie zabawy. I biją na alarm. Zabawa jest bowiem niezbędna do prawidłowego rozwoju dziecka. Jak zabawa wpływa na najmłodszych – tych, którzy jeszcze nie ukończyli trzeciego roku życia? Jak stymuluje rozwój dzieci?

Płaczliwość dziecka może być frustrująca dla rodziców i szkraba. Opiekunowie chcą chronić maluchy przed przykrością, dyskomfortem, lękami, ale czasami mimo wileu starań, dzieci płaczą bezustannie. Płacz dziecka to podstawowy komunikat dla otoczenia, że maluchowi jest źle, że czegoś się boi albo coś je boli. Może świadczyć o różnych stanach emocjonalnych dziecka, być reakcją na zmiany w otoczeniu, trudności w rodzinie, ale też informować o dolegliwościach chorobowych albo rozwoju infekcji. Dlaczego dziecko płacze? Płaczliwe dziecko - jakie są tego przyczyny? Jak uspokajać płaczące dzieci?

Jak mamy się zachować, kiedy półtoraroczny maluch kładzie się nam na podłodze sklepu w momencie, kiedy nie chcemy dorzucić do koszyka wymarzonej przez niego zabawki? Jak postępować, by w możliwie łagodny i sprawny sposób znaleźć kontakt z maluchem, jednocześnie nie pozwalając na to, by nami manipulował?

Każde dziecko rozwija się inaczej, w swoim tempie. Dopóki rozwój postępuje, nie powinnaś się martwić. Wsłuchaj się w dziecko i podążaj za nim. Co innego – jeśli w procesie rozwoju pewne jego elementy nie wystąpią.

Czy moje dziecko chodzi prawidłowo? Czy stąpanie na palcach jest normalne? Takie pytania zadaje sobie wiele świeżo upieczonych mam. Odpowiedź na nie jest jednak niejednoznaczna. Pierwsze kroki małego dziecka to jeszcze nauka chodzenia. Malec ma więc prawo do tego, by stawiać stopy nierówno bądź chodzić na paluszkach. Co innego jednak dzieci starsze.