Przedszkole to jeszcze nie szkoła, ale to tam rozpoczyna się pierwszy etap przygotowania dziecka do nauki i współżycia w grupie. Wiąże się to z opanowaniem pewnych umiejętności, które nazywane są mianem dojrzałości szkolnej.

Małe dziecko cechuje duża ruchliwość, miewa problemy ze skupieniem się, ma tendencję do nie kończenia zaczętej pracy i szybko się nudzi. Dlatego najłatwiej jest mu uczyć się w przedszkolu, w którym dominuje zabawa – indywidualna lub grupowa. Różne zajęcia, np. z plastyki czy rytmiki, powoli wprowadzają umiejętności szkolne, gdyż dziecko wykonuje określoną pracę, siedzi przy stoliku, zdobywa podstawowe wiadomości. W zerówce, obok zabawy, wprowadzane są już regularne zajęcia – dzieci uczą się literek, a ich sprawność manualna wzrasta z uwagi na konieczność posługiwania się przyborami szkolnymi.

Pamiętać jednak należy, ze umiejętności nabywane w przedszkolu nie są pełne, w związku z tym konieczne jest, by rodzice sami pracowali z dzieckiem

Co mogą zrobić rodzice przedszkolaka:

1. Ucz dziecko samodzielności – np. ty przygotuj mu ubranko, ale niech samo się ubiera. Możesz pomóc przy częściach ubrania, które trudno się zakłada – przy skarpetkach, zapinaniu guzików – ale nie rób tego za dziecko, jeżeli potrafi samo to zrobić.

2. Daj mu obowiązki i konsekwentnie wymagaj ich wypełniania – np. niech samo ścieli swoje łóżeczko. I nawet jeżeli twoja perfekcyjna natura będzie cierpieć na widok efektu, chwal dziecko i mów mu, co ci się podoba. Ważna jest forma komunikatu. Zamiast mówić: „świetnie pościeliłeś łóżko”, opisuj, co widzisz: „widzę ładnie ułożone poduszki i równo zaścieloną kołderkę”. Dobrym pomysłem jest też powierzenie dziecku kwiatka i codzienne przypominanie, żeby sprawdziło, czy nie należy go podlać.

3. Przemycaj w zabawie elementy liczenia i czytania – np. mów: „Podaj mi dwa czerwone klocki” albo proś, żeby odczytywało ci szyldy sklepów.

4. Wymagaj, żeby dziecko po sobie sprzątało – po zabawie możesz mu pomagać w sprzątaniu, ale nie możesz go wyręczać.

5. Powierzaj dziecku różne zadania – takie, które będą dla niego przyjemne, a równocześnie rozwijające manualnie – np. pozwól mu pomalować stary taboret.

6. Ucz dziecko grzeczności – proszenia i dziękowania, a także pytania o pozwolenie.

7. Uczyń z dziecka swego pomocnika – żadna mama nie lubi, kiedy dziecko nieustannie jęczy jej nad uchem „nudzę się” i hasło to staje się dewizą jego życia. Pamiętaj, żeby zawsze znaleźć zajęcie dla małych rączek!

Źródło www.linemed.pl

• PRZECZYTAJ TAKŻE

Zachowuj się grzecznie czyli jak?

Wyobraźnia przedszkolaka

Kłopotliwe pytania dzieci

Jak stymulowac rozwój dziecka

Żłobek

img: 

Kliknij na zdjęciu, aby zobaczyć je w pełnych rozmiarach