Anulka

Gabi spróbuj z nim rysować pastelami, albo kredą na chodniku. Tu efekty szybciej widać. My od tego zaczynaliśmy. Miki widział efekt już po kilku kreskach i bardzo się cieszył.
Do tego klejenie origami z koła. Od razu widać efekt. to samo z wydzierankami.

gabalas

a widzisz takie rzeczy to on lubi, sam potrafi fajnie wycinać, wydzierac, z chodnikiem nie probowalam, generalnie on jest dosc zmotywowany plastycznie, lubi farby, ale samo pisanie/rysowanie takie najprostsze czyli kartka - dlugopis/kredka tu jest problem i tak jakby te jego umiejętnosci, ktore posiada w tych innych dziedzinach zupelnie nie potrafił tu wykorzystać. Zna litery, potrafi je nazwac, na kalwiaturze pokaze bezbłędnie a napisac tylko A potrafi i to nie napisze w kratkach tam gdzie powinien tylko w poprzek na srodku kartki, a w kratkach umie pisac bo jak sam sie bawi to pisze i kolka i kreseczki rowniusieńko w krateczkach. Kurcze nie kumam o co w tym chodzi. Ostatnio wypelnil taki druk 'dowod wplaty" no to rewelacja, wiadomo powpisywal tam swoje wymyslone znaki ale wszystko prawidłowo, jedna kratka jeden znak, były zera jedynki, ajk mu powiem zeby to na kartce papieru czy w zeszycie napisał to za chiny

monika4

jak czytam powyższe, to u Kuby bardzo podobnie, za diabła nie chce rysować, rzadko pisze i takie roztrzęsione litery, alfabet zna cały, czyta sylabami ale szkoda mu czasu na wszelkie manualne prace, natychmiast jest albo zmęczony albo śpiący albo...
ale podejrzałam dziś w przedszkolu, że jednak zrobił postępy tzn. przyszłam go wcześniej odebrać i akurat dzieciaki miały do wykonania rysunek kotka, taki w czterech fazach, krok po kroku, najpierw jedno kółko, potem drugie, uszy itd. dzieci kończyły swoje prace, Kuba nawet nie zaczął, jak tylko mnie zobaczy,ł zawołał żebym podeszła, podeszłam, oczywiście poskarżył się szeptem, że nigdy tego kotka nie narysuje bo nie umie!! ja powiedziałam, że poczekam aż skończy, pani dodała - że umie doskonale, tylko zajmuje się wszystkim a nie tym co trzeba i niech szybciutko dokończy, usiadła obok niego i wtedy Kuba błyskawicznie wykonał zadanie i rysunek nawet był do kotka podobny!!!
czyli, właśnie, co mam o tym myśleć??? jak ma nauczyciela na wyłączność, to doskonale sobie radzi (tzn. nie myślcie, że robi to idealnie ale robi i to jest dla mnie ważne), zostawiony samo sobie albo, co gorsza mnie, kompletnie olewa a jak już coś zrobi, to byle jak, aby do przodu i do tego z wielką łaską albo nie robi wcale i jeszcze się obraża
przedszkolanka powiedziała mi, że mimo iż jest za mały, to zdecydowała się zrobić z nim diagnozę gotowości szkolnej, którą robi 6 latkom, jestem ciekawa wyniku
choć oczywiście, bez względu na ten wynik i tak nie wyślę do do 1 klasy, uważam, że i na zerówkę jest zdecydowanie za wcześnie ale chciałabym wiedzieć do czego zdolne jest moje dziecko i na ile dobrze sobie radzi w ocenie tejże gotowości właśnie